Crepúsculo: Una oportunidad para el éxito estudiantil

Jesse Carswell, el director del programa ALP Twilight en la escuela secundaria Watauga. El programa Twilight ofrece casi todos los cursos que un estudiante de secundaria puede tomar. “Ofrecemos todos los cursos necesarios para graduarse. Ofrecemos un número limitado de optativas. Actualmente no estamos haciendo educación física, y tienes que tener eso y RCP, que no ofrecemos aquí”, dijo Carswell. “Aparte de eso, ofrecemos inglés del uno al cuatro,biología, ciencias físicas, ciencias de la tierra, matemáticas de primero a cuarto grado y fundamentos, historia universal, historia de Estados Unidos y economía. Es decir, lo que se cursa en una clase regular de introducción a las materias básicas, se cursa aquí. (Créditos de la foto: Watauga High School)

Jax Marsh, periodista de The Powderhorn

Translated by Alex Gonzalez Silva

El programa Twilight de la preparatoria Watauga es un programa integral de 12 meses que se lleva a cabo después del horario escolar, de 3:45 p.m. a 7:00 p.m. Twilight ofrece a los estudiantes de preparatoria la oportunidad de recuperar créditos y cursar las clases necesarias para graduarse. Los estudiantes que necesitan una experiencia más personalizada pueden unirse a Jesse Carswell, director de Twilight por más de 10 años, y disfrutar de un ambiente diferente al de un aula típica de preparatoria.

Carswell no desempeña el papel de un profesor de secundaria típico. Su labor se centra en ayudar a los estudiantes a alcanzar el éxito en su trayectoria escolar, no necesariamente en impartir clases y proporcionarles asignaturas.

“Mi trabajo consiste en brindar apoyo en cuanto a contenido, soporte técnico y apoyo programático para que los estudiantes alcancen no solo sus objetivos académicos, sino también cualquier otro objetivo que pueda formar parte de su experiencia particular en el programa”, dijo Carswell.

El programa Twilight tiene un límite de aproximadamente 15 estudiantes debido a las directrices específicas del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte. Estas directrices ayudan a fomentar un entorno de aprendizaje más específico para los estudiantes, donde pueden concentrarse en sus estudios en un aula que no contiene 30 estudiantes por clase como la escuela regular.

“Tenemos un límite en la cantidad de estudiantes que podemos atender en un aula, ya que está diseñado para ser más individualizado y brindar apoyo en grupos pequeños. Jamás verías 30 o 35 niños en el programa Twilight. Como programa independiente, eso no sucedería. Tenemos ciertos límites establecidos por el estado”, explicó Carswell. “Además, realizamos evaluaciones al final del curso y seguimientos. Todo lo que un estudiante experimentaría en un curso durante un semestre normal se reproduce aquí en el programa Twilight”.

El programa Twilight utiliza principalmente la plataforma Edgenuity para proporcionar a los estudiantes los cursos que necesitan completar. Esta plataforma, basada en suscripción, permite al director del programa modificar el contenido del curso para los estudiantes.

“Esta plataforma ha sido aprobada por el Departamento de Servicios Públicos de Carolina del Norte Instrucción cumple con todos los estándares del plan de estudios que se aplican a cualquier curso en Watauga. Se imparte en un entorno en línea con videos, exámenes, cuestionarios, tareas escritas y demás”, explicó Carswell. “La interacción se realiza principalmente a través de esa plataforma, pero en ocasiones, como coordinador del programa, interactúa con el estudiante para brindar mayor profundidad y rigor a los cursos. Si bien es una entidad independiente, está aprobada. Cumple con todos nuestros requisitos del plan de estudios y con los estándares de contenido”.

El programa Twilight no es el único programa de aprendizaje alternativo (ALP, por sus siglas en inglés) en la preparatoria Watauga. También existe un programa diurno impartido por el entrenador Windish, que ofrece las mismas herramientas a los estudiantes durante el horario escolar regular. Estos programas están disponibles para cualquier estudiante que pueda beneficiarse de esta oportunidad.

“Es un programa bastante amplio en cuanto al tipo de estudiantes que atendemos. Recibimos desde estudiantes con necesidades educativas especiales hasta estudiantes con altas capacidades académicas”, explicó Carswell. “Y cómo utilizamos la plataforma en línea Edgenuity para los cursos, ofrecemos e impartimos todas las asignaturas necesarias para graduarse en el programa”.

Los programas ALP, como Twilight, no son exclusivos de la escuela secundaria Watauga. Muchos condados de Carolina del Norte cuentan con programas similares con distintos nombres. Estos programas pueden impartirse en aulas, como el de Watauga, o en edificios escolares diseñados para su uso. No tienen por qué sustituir la educación secundaria. Twilight puede durar el tiempo que los estudiantes necesiten.

“Twilight no es un programa diseñado para una experiencia de cuatro años. Está diseñado para satisfacer necesidades muy específicas de un estudiante. Eso puede significar que estén conmigo durante medio semestre o un semestre completo, tal vez durante un año entero. Pero no está diseñado para ser un sustituto de una experiencia completa de 4 años en la escuela secundaria”, dijo Carswell. “Está ahí para cumplir objetivos muy específicos para los estudiantes. Y por eso algunos estudiantes tienen salida, algunos pueden tener una estancia más larga, aunque con poca frecuencia. Pero, de nuevo, eso es algo individualizado.

El programa Twilight está diseñado para tener éxito en los próximos años bajo la dirección del Sr. Carswell. Esta oportunidad para los estudiantes ha demostrado ser beneficiosa, ya que les ayuda a obtener su diploma de bachillerato y a prepararse para el resto de sus vidas.

“En cuanto al éxito del programa en los últimos años, y esto, por supuesto, se debe al arduo trabajo de los estudiantes, hemos aumentado significativamente nuestra tasa de graduación. Hemos aumentado significativamente nuestra tasa de aprobación de cursos, hemos aumentado significativamente nuestras calificaciones finales de curso y hemos reducido el tiempo que les toma a los estudiantes alcanzar sus objetivos de graduación”, dijo Carswell. “Así que, en los últimos 3 años, hemos dado un paso adelante cada año para alinear nuestro programa con algunos de los altos estándares establecidos, y eso seguirá siendo parte de nuestra trayectoria a largo plazo”.