La Estudiante de Arte Ada Tzotschew y su Mural Centrado en La Creación Humana.

Ada Tzotschew posa frente a su obra en progreso: un mural que representa diferentes aspectos de la automoción, la agricultura y la soldadura. El mural se encuentra entre las dos puertas del taller y Tzotschew lo comenzó durante su penúltimo año en Watauga. “Realmente quiero hacer este mural para destacar y motivar a los estudiantes que toman clases de taller”, dijo Tzotschew. “Porque los profesores de mecánica automotriz querían uno, pero también para dejar un legado positivo en Watauga”. Crédito de la foto: Sita Cooper.

Sita Cooper, Redactora de El Spark.

Translated by Jonah Pearson

Para los estudiantes de la preparatoria Watauga, existen muchas maneras de participar en actividades, como unirse a clubes, practicar deportes o participar en teatro. Pero para algunos, lo que realmente les atrae es crear arte por su cuenta.

El arte tiene la capacidad de conmover el alma, sin importar la forma que adopte. Ya sea un pasatiempo o una profesión, quienes se expresan a través del arte siempre encuentran tiempo para él. Ada Tzotschew, estudiante de último año en la preparatoria Watauga, ha tenido una profunda conexión con el arte desde su infancia. Disfruta experimentando con el dibujo, el collage y la cerámica, pero su técnica favorita es la pintura.

“Estoy muy orgullosa de este pequeño cuadro de una naranja que hice para poner en una cesta de donaciones para la casa de acogida”, dijo Tzotshew. “Me encanta este cuadro por la cantidad de detalles que pude plasmar a pesar de su pequeño tamaño y por la reflexión y la intención que transmite a pesar de su sencillez”.

Tzotschew pudo trasladar su amor por la pintura a una escala mucho mayor cuando comenzó su mural durante el año escolar 2025-2026, pero esta no era su primera experiencia con la creación de murales.

En séptimo grado, Tzotschew trabajó en un mural para un proyecto de servicio comunitario, pero incluso con esa experiencia, todavía le costaba encontrar tiempo para comenzar el proyecto y lograr que cada detalle fuera como ella quería.

“Mi método de trabajo no ha sido el ideal. Tenía una idea general de lo que quería hacer, pero casi a diario se me ocurre una nueva idea”, dijo Tzotschew. “Hago bocetos, a veces se los comento a los profesores de mecánica automotriz, pero requiere mucho trabajo y planificación. Es un proceso meticuloso y bastante laborioso”.

Inicialmente, el mural fue solicitado específicamente por los profesores de mecánica automotriz. Sin embargo, dado que muchos de esos mismos estudiantes también cursan soldadura y agricultura, Tzotschew quiso incorporar esos elementos a su obra.

“Quiero dedicarme al arte profesionalmente, y creo que el muralismo podría ser una buena manera de lograrlo”, dijo Tzotschew. “Aunque no me paguen por esto, creo que quedaría bien en un portafolio, y además es algo divertido.”

Nunca hubo un boceto completo del mural, solo un conjunto de ideas que Tzotschew juntó. Recibió consejos sobre lo que la gente encontraría en una tienda y lo que los profesores querían ver representado. Pero en la creación de la obra, Tzotschew y su pasión por la pintura han sido las únicas artífices del mural.

“Mi principal inspiración fueron los murales de la Unión Soviética y México. Tienen mosaicos y murales realmente magníficos, sobre todo los del siglo XX”, dijo Tzotschew. “Es mucho trabajo, pero llevo tantos años en el instituto y en la primaria que todavía no me siento cómoda con los proyectos en grupo, especialmente en arte. Sé que en un entorno profesional tendré que acostumbrarme a los plazos de entrega y demás, pero mientras sigamos en el instituto, quiero hacer otro proyecto individual”.

La pasión de Tzotschew por las artes se remonta a su infancia, cuando admiraba las obras de grandes maestros de las bellas artes. Gracias a su aprecio por el trabajo detallado, se esfuerza por crear obras similares. Tzotschew también desea que su mural represente fielmente cómo sería una tienda y que, además, fomente la participación del público en el programa, en lugar de simplemente idealizarlo.

“El mural es una obra que defiende al trabajador, a la humanidad y al conocimiento. A lo largo de la secundaria, parece que la IA se vuelve mucho más avanzada o, al menos, más común. Y está apoderándose de las humanidades, incluyendo el arte”, dijo Tzotschew. “Y siempre existe el temor de que reemplace otros trabajos. No sé si alguna vez sustituirá a los mecánicos, pero podría. Así que creo que, por ahora, es como una carta de amor a la creación humana, al conocimiento humano y al trabajo humano”.